01.03.2008<\/p>\n
\u00dcN\u0130VERS\u0130TELER DOGMALARIN ve onlar\u0131n d\u0131\u015favurumlar\u0131n\u0131n yeri de\u011fildir demi\u015fsin. Dolay\u0131s\u0131yla, bir dogma olan \u0130sl\u00e2m\u2019\u0131n d\u0131\u015favurumu olan ba\u015f\u00f6rt\u00fcs\u00fcn\u00fcn yeri de\u011fildir buyurmaktas\u0131n. <\/p>\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
Peki, hocam, siz gen\u00e7leri ta ilkokuldan itibaren dogmas\u0131z, sabit fikirsiz, dedi\u011fim dedik demeyen kimseler olarak m\u0131 yeti\u015ftirdiniz? \u0130sterseniz \u015fimdiye kadar okuya geldi\u011fimiz ders kitaplar\u0131na bir g\u00f6z ata\u015f\u0131m? <\/p>\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
Okullar\u0131m\u0131zda bilime, k\u00fclt\u00fcre katk\u0131da bulunan herkese yer mi verilir yoksa tek adama peresti\u015f etme mi \u00f6\u011fretilir? Okul koridorlar\u0131nda T\u00fcrk, Acem, Arap, Frenk her t\u00fcrl\u00fc me\u015fhurun resmine, ayn\u0131 cesametteki posterine yer verilir mi? <\/p>\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
K\u00e2inat\u0131, i\u00e7indekileri mevcudat\u0131 var olu\u015fuyla a\u00e7\u0131klay\u0131\u015f\u0131n\u0131z da her t\u00fcrl\u00fc sabit fikirlilikten uzak m\u0131d\u0131r acaba? Derslerde \u2018varl\u0131klar kendi kendilerine olu\u015fmu\u015ftur\u2019 diyenle \u2018bir Yarat\u0131c\u0131 taraf\u0131ndan var edilmi\u015ftir ve h\u00e2l\u00e2 da ediliyor\u2019 fikirleri yan yana okutulur mu acep? <\/p>\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
Jeolojide tedrici olu\u015fla katostrofik olu\u015f ayn\u0131 a\u011f\u0131rl\u0131kta \u00f6\u011frenciye sunulur da; se\u00e7im onun kendi ak\u0131l ve anlay\u0131\u015f\u0131na m\u0131 b\u0131rak\u0131l\u0131r? <\/p>\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
Ayn\u0131 liberal kafadan tarih de nasibini al\u0131r m\u0131? Tarihteki sosyal hareketlilik hususunda liberalin, kom\u00fcnistin, d\u00fcnya ve i\u00e7indekileri din ile a\u00e7\u0131klamaya \u00e7al\u0131\u015fan\u0131n g\u00f6r\u00fc\u015flerine yer verilir mi? Ders kitaplar\u0131n-da, \u2018\u0130nsan medeniyetleri tedric\u00ee bir deneme-yan\u0131lma s\u00fcreci i\u00e7inde geli\u015fmi\u015ftir\u2019 g\u00f6r\u00fc\u015f\u00fcn\u00fc dillendiren ile in-sanl\u0131k her as\u0131rda bir peygamberin pi\u015fdarl\u0131\u011f\u0131 ve \u00fcstatl\u0131\u011f\u0131 ile \u00f6\u011fretilmi\u015f fenlerle geli\u015fe gelmi\u015ftir diyen pa-ragraflar birbirini takip eder mi? <\/p>\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
TBMM\u2019nin ilk y\u0131llan\u0131r\u0131ndaki \u00e7ok seslilik kitaplarda olanca a\u00e7\u0131kl\u0131\u011f\u0131 tasvir edilir mi? Birinci grubun ikinciyi nas\u0131l tasfiye etti\u011fi lehte ve aleyhte g\u00f6r\u00fc\u015flere yer verilerek nazara verilir mi? <\/p>\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
\u015eapka ink\u0131l\u00e2b\u0131n\u0131 getirenlerle ona kar\u015f\u0131 \u00e7\u0131kanlar\u0131n arg\u00fcmanlar\u0131 da ayn\u0131 a\u011f\u0131rl\u0131kta kitaplarda belgelerle birlikte dillendirilir mi? <\/p>\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
Harf ink\u0131l\u00e2b\u0131n\u0131n yarar ve zararlar\u0131 da ayn\u0131 a\u011f\u0131rl\u0131k ve dozda tart\u0131\u015f\u0131l\u0131r m\u0131 bizim tarih kitaplar\u0131nda? <\/p>\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
30\u2019lu y\u0131llardaki Menemen Olay\u0131 ve sonras\u0131ndaki \u00e7ok partili hayat denemeleri konular\u0131nda da gen\u00e7lerimiz birbiriyle \u00e7eli\u015fen \u00e7ok farkl\u0131 data ve yorumlarla te\u00e7hiz edilmi\u015fler midir? <\/p>\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
Gen\u00e7lerimiz otuzlu y\u0131llardan ba\u015flay\u0131p artarak devam eden d\u0131\u015f \u00f6demeler dengesi a\u00e7\u0131\u011f\u0131n\u0131n ni\u00e7in olu\u015ftu\u011fu hususunda her t\u00fcrl\u00fc g\u00f6r\u00fc\u015f\u00fc tart\u0131\u015fmaya a\u00e7\u0131k m\u0131d\u0131rlar? <\/p>\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
Onlar, partilerin ve liderlerinin adlar\u0131 de\u011fi\u015fti\u011fi halde, iktidarda iseler hep CHP\u2019nin g\u00f6r\u00fc\u015flerini fiiliyata ge\u00e7irmek zorunda olduklar\u0131n\u0131 da de\u011fi\u015fik ve\u00e7heleri ile tart\u0131\u015fabilecek durumda m\u0131d\u0131rlar dersiniz?<\/p>\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
On y\u0131ll\u0131k aralarla gelen ordu m\u00fcdahaleleri de b\u00fct\u00fcn detay\u0131 ile m\u00fcfredat\u0131m\u0131z\u0131n es ge\u00e7medi\u011fi konulardan m\u0131d\u0131r? Onlar\u0131n zararlar\u0131 ve yararlar\u0131, her t\u00fcrl\u00fc genel-ge\u00e7er ve ayr\u0131k g\u00f6r\u00fc\u015flere yer verilerek enine boyuna masaya yat\u0131r\u0131l\u0131r m\u0131 bizim kitaplar\u0131m\u0131zda? <\/p>\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
Co\u011frafya derslerimiz, b\u00fcy\u00fck bir par\u00e7as\u0131yla Arktik \u00fclke olan Norve\u00e7\u2019ten on kattan fazla n\u00fcfuslu oldu\u011fumuz halde ni\u00e7in ancak onlar kadar \u00fcretebildi\u011fimizi b\u00fct\u00fcn ayr\u0131nt\u0131lar\u0131 ile; grafik, \u015fekil, foto\u011fraflarla ele almakta m\u0131d\u0131r?<\/p>\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
1950\u2019de kurtarmaya gitti\u011fimiz Kore\u2019den ni\u00e7in d\u00f6rt kat daha fakir oldu\u011fumuz tart\u0131\u015f\u0131lmakta m\u0131d\u0131r \u00dclkeler Co\u011frafyas\u0131 kitaplar\u0131nda? <\/p>\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
Biz \u2018Demir a\u011flarla \u00f6rd\u00fck ana yurdu d\u00f6rt ba\u015ftan!\u2019 naralar\u0131 atarken, arazisinin engebeli olu\u015fuyla bize benzeyen \u0130talya\u2019da demir a\u011flar\u0131n uzunlu\u011funun T\u00fcrkiye\u2019nin ka\u00e7 kat\u0131 fazla oldu\u011funu hangi co\u011frafya kitab\u0131 art\u0131s\u0131 eksisi ile anlatabilmektedir? <\/p>\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
Siz bu gen\u00e7leri alt\u0131 ya\u015f\u0131ndan beri dogmalardan uzak yeti\u015ftirebildi iseniz, o zaman \u00fcniversitede dogmalara yer yoktur demenizin bir anlam\u0131 olabilir? <\/p>\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
Aksi halde, tutars\u0131zl\u0131klar\u0131n\u0131zdan dolay\u0131 konu\u015ftuk\u00e7a batacaks\u0131n\u0131z. En k\u00f6t\u00fcs\u00fc de gelecek nesiller sizi hay\u0131rla anmayacaklar. <\/p>\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
01.03.2008 \u00dcN\u0130VERS\u0130TELER DOGMALARIN ve onlar\u0131n d\u0131\u015favurumlar\u0131n\u0131n yeri de\u011fildir demi\u015fsin. Dolay\u0131s\u0131yla, bir dogma olan \u0130sl\u00e2m\u2019\u0131n d\u0131\u015favurumu olan ba\u015f\u00f6rt\u00fcs\u00fcn\u00fcn yeri de\u011fildir buyurmaktas\u0131n. Peki, hocam, siz gen\u00e7leri ta ilkokuldan itibaren dogmas\u0131z, sabit fikirsiz, dedi\u011fim dedik demeyen kimseler olarak m\u0131 yeti\u015ftirdiniz? \u0130sterseniz \u015fimdiye kadar okuya geldi\u011fimiz ders kitaplar\u0131na bir g\u00f6z ata\u015f\u0131m? Okullar\u0131m\u0131zda bilime, k\u00fclt\u00fcre katk\u0131da bulunan herkese yer mi […]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"ppma_author":[154],"class_list":["post-88419","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yazarlar"],"yoast_head":"\n